1Vingt trous, vingt mots Facile
L'exercice distribué en cours présente un texte de présentation de l'informatique comportant vingt trous numérotés, et une liste de vingt mots à replacer — chacun servant exactement une fois.
La liste des mots
adapt · algorithm · challenges ·
communicate · databases · effective ·
execute · important · information ·
messages · problems · processing ·
processor · programming · secure ·
skills · systems · time ·
unauthorized · virtual
Travaillez sur votre feuille, puis comparez.
| # | Mot | Ce qui le désigne dans la phrase |
|---|---|---|
| 1 | information | ce que les ordinateurs traitent |
| 2 | systems | ce qu'on conçoit, par opposition au logiciel |
| 3 | algorithm | la suite d'instructions pas à pas |
| 4 | processing | aux côtés de searching et sorting |
| 5 | programming | suivi de languages |
| 6 | execute | ce qu'un ordinateur fait d'une instruction |
| 7 | processor | le composant qui traite le code machine |
| 8 | databases | là où les données sont stockées et organisées |
| 9 | important | après increasingly |
| 10 | communicate | ce que les réseaux permettent entre appareils |
| 11 | messages | après send |
| 12 | unauthorized | l'accès dont on protège les systèmes |
| 13 | secure | ce que le chiffrement maintient |
| 14 | adapt | entre learn et make decisions |
| 15 | time | après over |
| 16 | virtual | devant reality |
| 17 | skills | ce qu'un informaticien met à jour |
| 18 | problems | après complex |
| 19 | effective | devant users of technology |
| 20 | challenges | après future |
Un texte à trous se résout d'abord par la nature du mot attendu, pas par le sens. Trois repères suffisent à éliminer les trois quarts de la liste :
Après an → un nom commençant par une voyelle :
algorithm est le seul candidat.
Après can ou to → un verbe à l'infinitif :
execute, communicate, adapt.
Après increasingly ou more → un adjectif :
important, effective.
Classez la liste en noms / verbes / adjectifs avant de lire le texte. L'exercice devient deux fois plus rapide, et c'est la même méthode qui sert en compréhension écrite.
processing / processor — l'un est l'action (le
traitement), l'autre le composant (le processeur). La phrase 4 parle de ce qu'on
fait aux données, la phrase 7 de ce qui exécute le code machine.
problems / challenges — les deux traduisent une
difficulté. Mais challenges est tourné vers l'avenir : la phrase 20 dit
future, ce qui tranche.